周次

实 验 内 容

演示

分组

实 验 器 材

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我看到了什么

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确定几棵大树。学生观察用的测量工具。

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校园的树木

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记录纸、软尺、蜡笔、放大镜。

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大树和小草

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几种常见的小草，树的果实和种子。

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观察水生植物

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几种常见的水生植物，水槽、记录纸

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植物的叶

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学生捡一些落叶。教师准备同一种植物的新鲜叶和落叶。

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植物发生了什么变化

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尺、4张不同大小的叶，记录表。树木四季变化的图片。

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植物的共同特点

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植物图片、记录纸等

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寻访小动物

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校园花坛、草地等

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蜗牛（一）

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蜗牛、放大镜、玻璃等

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蜗牛（二）

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蜗牛、各种食物、记录表等

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蚯蚓

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几条蚯蚓、水、碟子等

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蚂蚁

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蚂蚁、放大镜、面包等

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金鱼

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金鱼几条、滴管、鱼食

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动物的共同特点

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记录纸、蜗牛、蚂蚁、金鱼等的图片。

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观察我们周围的材料

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6种常见的材料做的物品

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谁更硬一些

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橡皮、海绵、木头、金属等

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比较柔韧性

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塑料、不锈钢、木头尺等

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它们吸水吗

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纸片、塑料膜、铁片、木片等

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材料在水中的沉浮

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各种材料、物品、水等

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砖和陶瓷

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砖与陶瓷、铁钉、水、滴管

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给身边的材料分类

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各种不同材料制成的物体和图片

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水

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黑色塑料袋，透明塑料袋、木头、树叶、石头等

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水和食用油的比较

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塑料杯、玻璃、筷子、试管等

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谁流得更快一些

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水、油、洗洁精、玻璃、滴管等

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比较水的多少

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大小塑料瓶3个、玻璃杯、量筒、记录纸

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我们周围的空气

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玻璃杯、水槽、打火机等

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空气占据空间吗

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玻璃杯、注射器、吸管、纸、橡皮泥等

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空气有重量吗

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长细木条，细线、橡皮泥、气球、皮球等