三河口小学青年教师评优课大赛方案

“不忘初心 尽显风采”

常州市三河口小学青年教师评优课大赛方案

1. 活动目的

   为提高我校的教育教学质量和教师的专业化发展，提升青年教师自身的业务能力和课堂教学水平。我校将继续加强以校本教研的形式，通过丰富多样的途径，持续推进教师专业化成长的步伐。经研究决定，于11月份开展校级青年教师评优课比赛活动。为青年教师们搭建一个锻炼自己和展示风采的平台。

   二、组织机构

   为保证竞赛活动的顺利开展，特成立基本功竞赛领导小组。

   组长：钱国云

   副组长：顾创平、吕晓梅、张春燕

   组员：周志兰、吴迎春、承丽娜、张金花、朱新辉

   三、参赛对象

   学校35周岁以内在职青年教师。

   语文：吴银兰、程凤娇、周婷婷、张瑜、顾燕、程书丽、梅花。

   数学：李香、郭鸿星、王暑雅、李甜、孙晓、蔡凤奇、魏玉洁、徐颖。

   英语：王晓霞、张芸、周锭、芮丽杰、朱文婷、顾晓慧。

   综合：殷文宇、刘方圆、黄洲、龚凡。

   四、竞赛安排

   本次参赛的有语、数、综合、英各学科教师，分批次进行，说课时间分别为第十、十一、十二、十三周；评优课时间则相应推迟一周。

   第一轮：说课比赛

   说课内容包括：教材教学解读、学情分析、教学目标及重难点、教学过程、教法学法以及设计理念和教学特色等。

   第二轮：评优课比赛

   第一轮赛后经过评选，部分教师一周后就说课的教材内容进行课堂展示，同时进行评分、竞赛。

   五、奖项设置

   本次竞赛设一、二、三等奖。一等奖和二等奖的比例分别为15％和25％。

   具体说课、上课评分标准另见附件。

   六、活动说明

2. 参赛教师无特殊情况须按要求参加。参赛教师要积极准备，认真研读教材，精心设计，力求体现课程理念，突显青年教师的教学风格、特色。参赛教师在设计上、课堂上要能真正彰显学生的主体性，让学生有所收获，打造真实有效的课堂教学。

3. 评优课结束后，参赛教师按要求统一上交说课稿、教学设计、教学反思等相关材料。

4. 各教研组认真做好评课研讨交流活动，各备课组帮助做好活动的组织、协调等工作。

5. 本次活动评委由校级领导、教师发展中心、课程教学中心、各学科骨干教师等组成。

6. 教师发展中心做好制订活动方案、安排组织、收集资料等工作，并根据综合情况汇总参赛结果，公平公正评选出优胜者。

                                              2019.11.5

    

    

    

   
   

   附件1

语文青年教师说课大赛基本流程及基础要求

一、教材教学解读

1.说明本节课内容所在单元及在本学段所处的地位和作用。（整体把控）

2.说明本节课主要知识和编排目的、体现的语文要素。（细节把控）

3.学情分析

二、教学目标及重难点

1.说明知识与技能、过程与方法、情感态度价值观这三维目标。

2.说明本节课教学的重点和难点。

三、教学过程和教法学法

1.说明本节课教学流程，准备带着学生怎么学课文。

2.说明教学过程中每个环节的设计意图及渗透的核心素养，为什么要这么学。

3.适时板书。

四、设计理念和教学特色（也可放在第三条流程中体现）

说课的基础要求：

1.基本脱稿说课。

2.每人说课时间不超过10分钟。

3.板书可选择当场写，也可提前写好。

说课比赛评分标准

语文青年教师基本功比赛评分单

                                      2019.11

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