评刘丽老师的研讨课（朱新辉）

尚美课堂评课记录

——刘丽的《愉快的梦》

12月3日，我聆听了刘丽老师的音乐课《愉快的梦》，作为一位数学老师很少听音乐课，印象中这是第二次听音乐课，对于音乐课既陌生又充满了好奇。

整堂课始，刘丽老师用极其温柔的话语和学生交流着各自的梦境，讲诉着洋娃娃的梦境，用音乐欣赏的方式感受洋娃娃的快乐梦境，学生静静地欣赏，大胆想象洋娃娃的梦境。刘老师适时用优美的舞姿表达着愉快的情绪，学生在老师地感染下，情不自禁地随着音乐也舞动身姿，融入美妙的音乐，感受着音乐独特的魅力。

音乐欣赏后，刘老师以小诗的形式呈现《愉快的梦》的歌词，以音乐的节奏感反复诵读歌词，感受其中强弱变化，同时加入各种打击乐器丰富诵读的节奏感。在学生都已熟悉了这个节奏后，刘老师开口范唱，美妙的歌声一下子吸引了所有的学生，包括我，完全陶醉了。由于前面歌词诵读的基础，学生也能跟着刘老师轻轻吟唱。最后学唱，练习唱，跟着伴奏唱，边唱边加入打击乐器，学生学得特别投入。

总体来说，刘丽老师作为一个音乐教师，音乐基本功是很扎实的。在这堂音乐课中，无论是教师的弹，还是教师的唱；无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。正是因为有了过硬的基本功，学生才能很快进入状态，扮演好自己的角色，出色地完成好这堂音乐课。

12月3日