十月份理论学习（张瑜）

学习时间

2016.10.22

内容摘要

   《走进童话奇境：中西童话文学新论》以童话的源流为出发点，对童话文学的演进历史及本质特征等基本问题进行了探索。中西童话犹如两个有生命的机体，在不同的文化沃土申生长发育。它们既烙有不同的民族文化印记，也具有相同的本质特征。所探讨的内容由两部分组成：第一部分从发生论的角度探讨童话的演进历史并对童话的名称以及其他相关特质进行辨析；第二部分从认识论的角度探讨童话的研究状况，梳理人们对童话的理论探讨，重点是20世纪以来有代表性的童话的心理学研究成果。本书的最终目的是探寻童话文学的真相或根本属性。

心得体会

   作者在童话概念的界定，童话研究的理论范式，托尔金的童话文学观，中国传统神话中的童话因素，童话心理学研究及其意义等方面进行精细缜密的研究后都有新的发现。仅就“童话”这一名称而言，舒伟从历史发生学和语言学的角度对其进行了详细的分析和考证，在对西方概念梳理的基础上提出，汉语“童话”一词有着独特的美感，不仅“具有非常突出的人文性和统摄功能，既有具体的形象性，又有抽象的模糊性产生的包容性”，“兼具古今的包容性和文类的特指性，表意传神，应用自如，游刃有余”，而且具备了神话和幻想文学两者的本质特征。作者认为，“童话有自己的规则，它并不在于故事的讲述，而在于如何展现或表现奇境世界”。在对托尔金作品和理论的研究中，作者发现了托尔金童话文学观对于童话文学发展的重要启示：第一，童话不能只是作为向幼儿讲述道德故事的文类样式，不能与成人文学割裂开来；第二，在童话文学的创作中应当把神话思维、神话想象与童话艺术融会贯通。难能可贵的是，这个研究结果被论者用于对中国幻想文学的经典之作《西游记》的研究，将《西游记》的人物、情节与西方神话和童话故事进行横向比较，对相似的情节和内容进行了童话思维和童话叙事特征的分析，为揭示童话创作深层次的原因和规律做出了有益的探索。