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04-04
以“绘”臻境,启智“融…
04-01
河小:教以共进 研以致…
03-31
河小:“语”润书香 诗…
03-31
河小:名著漂流启 书香…
03-29
河小:舜山毅行 “舜”…
03-26
河小:横竖撇捺有乾坤,…
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河小:巧手传承苗银韵 …
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农村小学开展“童话育美”的研究
课题概况
11-12
中期评估表
04-26
省课题开题论证书意见
04-21
省级课题开题报告ppt
04-21
专家开题论证意见
04-21
省级童话育美开题报告
04-20
省课题开题论证书
计划总结
06-28
2019年上总结
03-06
2019年上课题计划
01-11
2018年下课题总结
07-01
2018年上研究总结
02-11
2018年上学期计划
01-08
2017年下学期总结
理论导航
09-27
九月份理论学习(崔海霞)
06-29
六月份理论学习(牟利英)
06-23
2019年6月理论学习(李素敏)
06-20
六月份理论学习(张瑜)
06-19
六月理论学习(崔海霞)
06-19
六月份课题理论学习(顾卫华)
研究过程
10-23
遇见童话 开启快乐写作之旅
06-29
《白雪公主》单篇教学设计(牟利英)
06-29
童话育美理论学习201906(姚琴娟)
06-19
童话作家营——《木偶奇遇记》读书分享(崔海霞)
06-19
童话作家营活动——学生展示交流(顾卫华)
06-19
童话作家营活动——童话阅读指导课教学设计(顾卫华…
金色成果
10-18
课题组成员荣誉、获奖统计表
10-09
获奖论文《基于课程视野,走进儿童心中教童话》蓝天…
10-09
论文《引入绘本活水,开启低年级写话的新源泉》获得…
09-24
童话伴我成长手册(六3承语菲)
09-19
论文《以“朗读”的方式学习童话》获省“蓝天杯”论…
09-18
童话育美活动在报刊杂志上的报道
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