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我想要个“宝葫芦”
——《 宝葫芦的秘密》读后感
常州市三河口小学五(5)班 汤紫熠
暑假里，我拿到了老师向我们推荐的《宝葫芦的秘密》一书。宝葫芦？那一定是一件不可多得的、能带来幸福的宝贝，我多么想也得到这么一个宝葫芦！
可是，在《宝葫芦的秘密》这本书中，它却在一次数学考试时伤害了他的主人——王葆。就因为这件事,我开始动摇是否一定也要拥有这样一个宝葫芦了，哈哈。故事是这样的：一次，王葆在钓鱼时意外地钓到一只万能的宝葫芦,从此，他就觉得高枕无忧了，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。慢慢地，宝葫芦的存在让王葆渐渐有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了依赖、学会了说谎。终于，有一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时,不但把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且连试卷上的姓名也一起转移给了王葆，这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。原来，空想只是一场梦！
这本书反映了有些青少年身上存在着不劳而获的想法。看了这本书，我知道了不能像王葆那样，做事不脚踏实地，而应该做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。在平时的学习中，我应该认真听讲，认真写作业，遇到困难自己想办法努力解决困难……这样，才能在考试中取得优异的成绩，让老师和家长对你刮目相看。看来，脚踏实地才是真正的“宝葫芦”，我想要的“宝葫芦”！王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!
指导老师：姚琴娟
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