个人课题小结（芮丽杰）

个人课题小结

三河口小学   芮丽杰

参加《构建尚美课堂的实践研究》的课题研究，有很多收获。现将工作总结如下：

一、成长与收获

1、本学期我们学习了关于如何构建尚美课堂一些理论书籍，学习坚持个人自学与集中交流相结合的方式进行，通过交流研讨，增强了教师自觉参与课题研究的意识。

2、能在深入钻研教材和了解学生的基础上进行备课，而且，备课能体现出课题的特点，将数学资源有效地在课堂上利用起来。让课题研究紧紧为教学服务。

3、优化课堂教学结构，精心组织“课题研讨课”，在领导的组织安排下，认真听取不同学科教师围绕尚美课题展开的教学，并积极参与评课，按课堂教学评价标准进行等级评定，写出建议性评语。通过优化课堂教学评价活动的开展，更促进我认真钻研。

二、反思与不足

1.理论支撑不够

一段时间以来，虽有进行理论学习，但是理论学习还不够深入，导致在课题研究过程中，理论支撑不足。

2.行动力度不足

围绕相关理论学习进行沙龙交流，但是感觉语言胜于行动，课题研究坚决不能只是停留在口头上，要体现在行动上。

总之，一学期以来，在学校相关领导的指引下，课题研究收到了很大的成效，教师的教育思想日臻科学，学生的学习面貌焕然一新。学生更多地在课堂中体会到感，感悟到美，为了更合理使用新课标，贯彻新课标的教育思想，我会继续加强学习，更新教师理念，继续加强研究，提高各项工作的实效性，争取再上一个新台阶。