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您现在的位置：常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>省级课题>>农村小学开展“童话育美”的研究>>研究过程
| 文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
| 童话创作之变形手法的应用（教学设计） | 619 | 04-26 |
| 用匠人精神 造童话乐园 | 659 | 01-22 |
| “童话育美”课题研究个人阶段小结（承金梅） | 659 | 01-22 |
| 一月份理论学习（承金梅） | 638 | 01-22 |
| 十二月份理论学习（承金梅） | 566 | 01-22 |
| 九月份理论学习（承金梅） | 604 | 01-22 |
| 五色花瓣开放 童话伴我成长 | 786 | 01-08 |
| 缤纷童话，快乐迎新 | 874 | 01-02 |
| 学生童话故事续编及读后感（张金花） | 560 | 12-29 |
| 歌唱童话美 种下童话梦 | 859 | 12-14 |
| 编童话故事的教学反思（张金花） | 581 | 12-13 |
| 十一月理论学习（陈成） | 595 | 12-06 |
| 指导学生童话写作（姚琴娟） | 502 | 12-05 |
| 整本书童话教学（姚琴娟） | 616 | 12-05 |
| 课内童话教学——蒲公英（姚琴娟） | 604 | 12-05 |
| 我喜爱的童话作家（顾卫华） | 508 | 12-05 |
| 童话小报（顾卫华） | 566 | 12-05 |
| 续编童话表演（顾卫华） | 455 | 12-05 |
| 《续编童话故事》李想（顾卫华） | 562 | 12-05 |
| 童话故事妈妈进课堂（牟利英） | 579 | 12-04 |
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