十二月份理论学习（陈成）

学习时间

2016.12

内容摘要

安徒生说：“我用我的一切感情和思想来读童话，但是我也没有忘记成年人，当我在为孩子写一篇故事的时候，我永远记住他们的父亲和母亲也会在旁边听。”此话道出了童话的三个特征：

一、童话的创作来源是作者的一切感情和思想；

二、童话的阅读主体是孩子；

三、童话的文学价值引领和对成年人的价值讽喻。

心得体会

    童话的阅读主体是儿童，只要和儿童一起在他们的儿童话语中徜徉，儿童就会对阅读充满好奇。所以讲故事要以儿童的话语来表达。故事线索清晰明了，语言通俗生动。

    童话采用想象、幻想和夸张的手法，以形象生动的语言、奇幻陆离的情节，叙述了一个不同于现实生活的魔幻世界。教学时应该以儿童的学习行为来转化文本的内容，以儿童的活动来体验童话的文学特征，让教学活动渗透到学生的学习行动中来。

    童话指向人类的未来，常常借助喻世、警示、醒世等形式，使儿童憧憬真善美的未来。