十二月份理论学习（陈成）

学习时间

2016.12

内容摘要

    童话是儿童的梦，作为教师应该让孩子们真正理解童话，边学边感悟，不知不觉中体会人生的哲理，潜移默化中接受良好的人生教育。要鼓励学生大胆想象，没有异想，哪有天开?

心得体会

    童话是儿童的梦，我们应该学习这位外国教师，真正让孩子们理解童话，走进童话的精神世界，边学边感悟，不知不觉中体会了人生的哲理，潜移默化中接受了良好的人生教育。童话不仅是为了儿童，而是为了整个人类。在我们传统的童话教学中，由于有些老师自身的儿童文学修养欠缺，教学时就把童话当做记叙文来教学，整个课堂缺乏童趣。老师在教学中常常会用成人的理性眼光和思维去看待童话，去教授童话，让学生明白“为什么会这样”，“应该怎么样”，无形间拉开了儿童与童话之间的距离。因此，在童话教学中，我们要尽量激发儿童阅读童话的兴趣，鼓励学生大胆想象，大胆创新，激发质疑，会声情并茂地诵读童话，体会童话的内涵，也敢于表演童话，改写童话，没有异想，哪有天开？