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您现在的位置:常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>市级课题>>基于语文要素的“1+x”阅读教学的实践研究>>研究过程
文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
《少年闰土》教学设计 | 566 | 01-26 |
名师课例:《司马光》教学设计及反思(张金花) | 2109 | 01-26 |
《花的学校》教学设计(第一、二课时)及反思(张金花) | 2703 | 01-25 |
课题个人总结(张瑜) | 335 | 01-24 |
《一个豆荚里的五粒豆》课例及反思(梅花) | 445 | 01-23 |
名师课例及反思(梅花) | 362 | 01-23 |
课题个人总结(梅花) | 309 | 01-23 |
蒋军晶《总也倒不了的老屋》课堂实录及反思(张瑜) | 923 | 01-22 |
《我要的是葫芦》教案及反思(张瑜) | 305 | 01-22 |
学习名师课例及反思(吴银兰) | 379 | 01-22 |
课题个人总结(吴银兰) | 302 | 01-21 |
《风娃娃》教学设计及反思(吴银兰) | 340 | 01-21 |
学习名师课例及反思(周婷婷) | 397 | 01-21 |
《雾在哪里》教学设计及反思(周婷婷) | 301 | 01-21 |
课题研究个人工作总结(周婷婷) | 317 | 01-20 |
课题研究个人工作总结(王丽琴) | 419 | 01-19 |
只有一个地球(教学设计及反思)王丽琴 | 522 | 01-19 |
学习名师课例(王丽琴及反思) | 423 | 01-19 |
理论学习四(王丽琴) | 455 | 01-19 |
理论学习三(王丽琴) | 372 | 01-19 |