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构建尚美课堂的实践研究
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研究过程
11-17
结题报告
11-17
案例3
11-17
案例2
11-17
案例1
06-26
《理想的风筝》尚美课堂教学案例(姚亚琴)
06-26
尚美课题中期小结(姚亚琴)
金色成果
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