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您现在的位置:常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>区级课题>>构建尚美课堂的实践研究>>过程性材料
文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
4月尚美理论学习(姚亚琴) | 504 | 06-21 |
3月尚美理论学习(姚亚琴) | 605 | 06-21 |
2月尚美理论学习(姚亚琴) | 484 | 06-21 |
6月尚美课题理论学习材料(朱新辉) | 442 | 06-21 |
5月尚美课题理论学习材料(朱新辉) | 437 | 06-21 |
4月尚美课题理论学习材料(朱新辉) | 424 | 06-21 |
3月尚美课题理论学习(朱新辉) | 427 | 06-21 |
尚美课堂的沙龙(朱新辉) | 466 | 06-21 |
听金东旭主任的讲座《教师专业发展的核心素养》有感(朱新辉) | 506 | 06-21 |
尚美课题研讨课《数字与信息》教学设计(朱新辉) | 643 | 06-21 |
《数字与信息》的教学反思(朱新辉) | 659 | 06-21 |
尚美语文《史记导读》评课(程凤娇) | 637 | 06-20 |
听金东旭主任《教师专业发展的核心素养》有感(程凤娇) | 538 | 06-20 |
《数字与信息》评课(程凤娇) | 646 | 06-20 |
The seasons 评课(程凤娇) | 521 | 06-20 |
三月份理论学习材料(程凤娇) | 512 | 06-20 |
六月份理论学习材料(程凤娇) | 498 | 06-20 |
五月份理论学习材料(程凤娇) | 514 | 06-20 |
尚美课堂特质关键字沙龙(程凤娇) | 494 | 06-20 |
《小学名著导读课该怎样实施》(姚海燕) | 412 | 06-20 |