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您现在的位置：常州市三河口小学>>教育科研>>课题研究>>区级课题>>构建尚美课堂的实践研究>>过程性材料
| 文章名称 | 点击数 | 更新时间 |
| 理论学习（六月） | 906 | 06-06 |
| 周文英教学案例 | 986 | 06-06 |
| 理论学习（五月） | 937 | 06-06 |
| 周文英四月份理论学习 | 899 | 06-06 |
| 理论学习（四月） | 961 | 06-06 |
| 理论学习（三月） | 936 | 06-06 |
| 六月份理论学习（许月皎）） | 851 | 06-06 |
| 体育教学案例（李晓燕） | 865 | 06-05 |
| 周文英三月份理论学习 | 971 | 06-05 |
| 小学英语教学案例（芮丽杰） | 848 | 06-05 |
| 教学案例（吴银兰） | 983 | 06-02 |
| 五月尚美理论学习（周锭） | 793 | 05-29 |
| 五月理论学习（陆明霞） | 813 | 05-29 |
| 5月份理论学习（殷文宇） | 884 | 05-25 |
| 五月份理论学习（吴银兰） | 899 | 05-25 |
| 五月份理论学习（朱雯婷） | 881 | 05-24 |
| 五月份理论学习材料（顾海艳） | 770 | 05-24 |
| 五月份理论学习 | 890 | 05-23 |
| 理论学习：尚美课堂特征——开放性（朱新辉） | 885 | 05-20 |
| 《“你必须把这条鱼放掉！”》教学案例分析（许月皎） | 870 | 05-20 |
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